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蘭州拓展團(tuán)建活動(dòng)方案(二)
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發(fā)布時(shí)間:2024.11.07 新聞來源:蘭州博納眾誠(chéng)教育咨詢有限責(zé)任公司 瀏覽次數(shù): |
“暢所欲言,攜手共進(jìn)”
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強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通交流,打破溝通障礙,提升信息傳遞的準(zhǔn)確性和效率。
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促進(jìn)不同部門成員之間的相互了解與融合,消除隔閡,營(yíng)造和諧團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)氛圍。
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培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員在協(xié)作過程中的默契度,提高團(tuán)隊(duì)整體的協(xié)作能力,以更好地應(yīng)對(duì)工作中的各種任務(wù)。
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讓團(tuán)隊(duì)成員在輕松愉快的氛圍中釋放工作壓力,增強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)的歸屬感和認(rèn)同感。
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時(shí)間:[具體日期],上午 9:30 - 下午 4:30
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地點(diǎn):[市區(qū)內(nèi)某大型室內(nèi)團(tuán)建場(chǎng)地]
[公司名稱 / 團(tuán)隊(duì)名稱] 全體成員
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開場(chǎng)熱身
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活動(dòng)開始,由專業(yè)的團(tuán)建教練帶領(lǐng)大家進(jìn)行一段輕松有趣的熱身活動(dòng),如 “音樂椅子” 游戲。隨著歡快的音樂響起,大家圍繞著一圈椅子走動(dòng),音樂一停,迅速搶坐椅子,沒有搶到椅子的人要進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹或者表演一個(gè)小節(jié)目。這個(gè)環(huán)節(jié)既能讓大家迅速活躍起來,又能讓彼此有初步的認(rèn)識(shí)。
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團(tuán)隊(duì)組建
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通過報(bào)數(shù)的方式將全體成員分成若干個(gè)小組,每組人數(shù)大致在 10 - 12 人左右。
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每個(gè)小組在 15 分鐘內(nèi)選出一名組長(zhǎng),并共同商討確定隊(duì)名、隊(duì)徽和口號(hào)。之后,各小組依次上臺(tái)展示自己的團(tuán)隊(duì)標(biāo)識(shí)和口號(hào),展示過程要富有創(chuàng)意和激情,以此增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
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項(xiàng)目介紹
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所有隊(duì)員蒙上眼睛,在規(guī)定的場(chǎng)地內(nèi),將一根繩子圍成一個(gè)盡可能大的正方形,并且要求所有隊(duì)員均勻分布在正方形的四條邊上。
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項(xiàng)目規(guī)則
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隊(duì)員在蒙眼過程中不得偷看,要完全依靠彼此之間的溝通來完成任務(wù)。
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只能通過語(yǔ)言進(jìn)行交流,不能用肢體動(dòng)作暗示。
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完成任務(wù)后,由教練檢查正方形的形狀、大小以及隊(duì)員分布是否符合要求。
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項(xiàng)目目的
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此項(xiàng)目重點(diǎn)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成員在無法依靠視覺信息的情況下,如何通過有效的溝通來協(xié)調(diào)彼此的行動(dòng),從而達(dá)成共同的目標(biāo)。讓大家深刻體會(huì)到溝通的重要性以及清晰準(zhǔn)確表達(dá)自己想法的必要性。
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項(xiàng)目介紹
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各小組排成一列縱隊(duì),教練將一個(gè)數(shù)字(一般為多位數(shù))悄悄告訴隊(duì)尾的隊(duì)員,該隊(duì)員要通過在背上寫字、輕拍等方式將數(shù)字依次傳遞給前面的隊(duì)員,隊(duì)首的隊(duì)員要將接收到的數(shù)字大聲說出來。然后教練再將另一個(gè)數(shù)字傳遞給隊(duì)尾隊(duì)員,進(jìn)行下一輪傳遞。
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項(xiàng)目規(guī)則
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傳遞過程中,只能使用規(guī)定的傳遞方式,不能說話、不能回頭看。
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每個(gè)隊(duì)員要盡快將接收到的信息準(zhǔn)確傳遞給下一位隊(duì)員。
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每組有三次機(jī)會(huì),以最準(zhǔn)確的一次結(jié)果作為最終成績(jī)。
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項(xiàng)目目的
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鍛煉團(tuán)隊(duì)成員在信息傳遞過程中的專注度和準(zhǔn)確性,同時(shí)也能反映出團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通鏈條是否順暢,是否存在信息失真的情況,進(jìn)而促使團(tuán)隊(duì)成員反思如何改進(jìn)溝通方式。
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項(xiàng)目介紹
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每個(gè)小組利用所提供的材料(如報(bào)紙、膠帶等)制作一個(gè)可以容納全體組員的大型 “風(fēng)火輪”,然后全體組員進(jìn)入 “風(fēng)火輪” 內(nèi),通過滾動(dòng) “風(fēng)火輪” 的方式,沿著指定的路線前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)的小組獲勝。
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項(xiàng)目規(guī)則
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制作 “風(fēng)火輪” 時(shí),要合理利用材料,確保 “風(fēng)火輪” 的牢固性和可滾動(dòng)性,不得使用其他違規(guī)材料。
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全體組員進(jìn)入 “風(fēng)火輪” 后,要保持步伐一致,共同推動(dòng) “風(fēng)火輪” 的前進(jìn),在前進(jìn)過程中,不得走出 “風(fēng)火輪”。
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如果 “風(fēng)火輪” 在前進(jìn)過程中出現(xiàn)破損或散開等情況,小組要在原地盡快修復(fù),然后繼續(xù)前進(jìn)。
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項(xiàng)目目的
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培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)意和協(xié)作精神,鍛煉團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)際操作中的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)精神,同時(shí)通過競(jìng)賽進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。
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午餐安排
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在團(tuán)建場(chǎng)地內(nèi)的餐廳為大家提供豐富多樣的午餐,包括各種葷素搭配的菜肴、主食、湯品以及水果等,滿足大家的飲食需求。
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休息時(shí)間
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午餐后,安排一段自由休息時(shí)間,大家可以在場(chǎng)地周圍的休息區(qū)聊天、玩一些簡(jiǎn)單的桌面游戲或者閉目養(yǎng)神,放松身心,為下午的活動(dòng)積蓄能量。
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項(xiàng)目介紹
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各小組圍成一個(gè)圓圈坐下,教練給出一個(gè)故事開頭,然后每個(gè)小組依次派一名隊(duì)員接著往下編故事,每人講述時(shí)間為一分鐘左右,要求故事內(nèi)容要連貫、有趣且符合邏輯。
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項(xiàng)目規(guī)則
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每個(gè)隊(duì)員必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成講述,不得超時(shí)。
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下一個(gè)隊(duì)員要在上一個(gè)隊(duì)員講述結(jié)束后立即接上,不能出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間停頓。
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故事內(nèi)容要積極向上,不得包含任何不良信息。
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項(xiàng)目目的
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這個(gè)項(xiàng)目旨在通過共同創(chuàng)作一個(gè)故事,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的思維碰撞和互動(dòng)交流,讓大家更加深入地了解彼此的想法和創(chuàng)意,進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的融合度。
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項(xiàng)目介紹
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將一幅完整的拼圖分成若干塊,平均分給各個(gè)小組,不同小組之間要相互合作,共同完成這幅拼圖。每個(gè)小組只能看到自己所分到的拼圖塊,需要通過與其他小組溝通、交換信息來確定拼圖的位置和順序。
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項(xiàng)目規(guī)則
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各小組之間只能通過語(yǔ)言交流來傳遞關(guān)于拼圖的信息,不能直接展示拼圖塊給其他小組看。
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在完成拼圖的過程中,要尊重其他小組的意見和建議,共同商討解決方案。
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最先完成拼圖的團(tuán)隊(duì)獲勝。
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項(xiàng)目目的
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打破部門界限,促進(jìn)不同部門成員之間的合作與溝通,讓大家在共同完成任務(wù)的過程中,體會(huì)到跨部門協(xié)作的重要性和樂趣,從而更好地在工作中開展合作。
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小組內(nèi)部分享
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各小組先在內(nèi)部進(jìn)行總結(jié)分享,每個(gè)成員都可以分享自己在本次拓展互動(dòng)活動(dòng)中的感受、收獲、遇到的困難以及如何克服的等內(nèi)容。
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全體總結(jié)分享
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由各小組選派一名代表,在全體人員面前進(jìn)行總結(jié)分享,分享的內(nèi)容可以包括小組在各個(gè)項(xiàng)目中的表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的新認(rèn)識(shí)等。
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團(tuán)建教練也可以在這個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行整體點(diǎn)評(píng),指出大家在活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,以及今后需要改進(jìn)的方向。
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活動(dòng)總結(jié)
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由活動(dòng)組織者對(duì)本次拓展互動(dòng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),感謝大家的積極參與,回顧活動(dòng)的主要內(nèi)容和取得的成果,再次強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
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頒發(fā)獎(jiǎng)品
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對(duì)在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽項(xiàng)目中獲勝的小組進(jìn)行頒獎(jiǎng),頒發(fā)的獎(jiǎng)品可以是榮譽(yù)證書、小禮品等,以激勵(lì)大家在今后的活動(dòng)中繼續(xù)努力,為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)光。
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返程安排
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告知大家返程的相關(guān)事宜,如乘坐的交通工具、集合時(shí)間等,確保大家能夠安全、順利地返回。
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人員安排
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提前聯(lián)系專業(yè)的團(tuán)建教練,確;顒(dòng)的專業(yè)性和安全性。
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安排活動(dòng)組織者,負(fù)責(zé)活動(dòng)的主要策劃、組織和協(xié)調(diào)工作。
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配備若干工作人員,負(fù)責(zé)協(xié)助團(tuán)建教練、維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序、提供后勤保障等工作。
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場(chǎng)地及設(shè)備準(zhǔn)備
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提前預(yù)訂合適的團(tuán)建場(chǎng)地,確保場(chǎng)地空間足夠大,能夠滿足活動(dòng)項(xiàng)目的開展需求。
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準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的各種設(shè)備和道具,如眼罩、繩子、報(bào)紙、膠帶、拼圖等,并確保設(shè)備和道具的完好性和安全性。
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安排好午餐的供應(yīng),確保飲食的衛(wèi)生和質(zhì)量。
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物資準(zhǔn)備
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為每個(gè)參與者準(zhǔn)備一瓶飲用水,確保大家在活動(dòng)過程中能夠及時(shí)補(bǔ)充水分。
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準(zhǔn)備一些常用的急救藥品,如創(chuàng)可貼、消毒棉球、藿香正氣水等,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的 。
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準(zhǔn)備活動(dòng)所需的獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書等物資。
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提前對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)備進(jìn)行檢查,確保場(chǎng)地?zé)o安全隱患,設(shè)備和道具完好無損。
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團(tuán)建教練在活動(dòng)前要對(duì)參與者進(jìn)行詳細(xì)的 。
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對(duì)每個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則、操作要點(diǎn)、安全注意事項(xiàng)等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)講解。
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在每個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目(如盲人方陣,可能因蒙眼行走存在摔倒風(fēng)險(xiǎn))附近設(shè)置專人負(fù)責(zé)安全監(jiān)控,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理可能出現(xiàn)的安全問題。
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為參與者購(gòu)買意外保險(xiǎn),以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的意外人身傷害情況。
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活動(dòng)當(dāng)天,參與者要穿著舒適、便于運(yùn)動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋,避免穿著高跟鞋、裙子等不適合運(yùn)動(dòng)的服裝。
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活動(dòng)過程中,要嚴(yán)格遵守活動(dòng)規(guī)則和教練的指導(dǎo),不得擅自更改規(guī)則或進(jìn)行危險(xiǎn)操作。
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保持良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,尊重隊(duì)友,互相幫助,共同完成各項(xiàng)任務(wù)。
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如遇特殊情況(如惡劣天氣、身體不適等),要及時(shí)告知活動(dòng)組織者或團(tuán)建教練,以便采取相應(yīng)的措施。
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